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DANSE ET CITOYENNETE

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Envisager la danse dans ses rapports à la citoyenneté, c'est s'intéresser à la danse de l'Autre, avec l'Autre, la danse autrement, ce que développent les rubriques suivantes :

      Danse et handicap
      Parce que la danse est un moyen d'expression et de communication,
      elle est un formidable vecteur pour changer nos regards sur le handicap.
      La danse des élèves et d'une manière générale des personnes en
      situation de handicap est forcément une « danse de la différence » qui
      impose l'altérité comme constitutive de la citoyenneté.
            •  Cadre institutionnel et formation         •  Articles
            •  Outils et témoignages        •  Scènes et handicap


      Danse et monde sociaux
      Si la danse présente un caractère d'universalité, chaque groupe cultive ses modalités propres qui contribuent à définir son identité à travers ses codes, ses valeurs, ses pratiques. La construction citoyenne passe nécessairement par la reconnaissance de ses propres langages pour s'ouvrir à d'autres dans la perspective d'un enrichissement culturel et mutuel et d'une définition du « vivre ensemble » reposant sur une pluralité de regards sur le monde.
      L'Ecole prend en compte ces problématiques selon trois axes d'intervention qui, dans la réalité des pratiques et des projets, peuvent être amenés à s'interpénétrer :
            •  l'Education Prioritaire         •  l'inter-culturalité         •  l'ouverture internationale 


      Danse et environnement
      «  La danse est une noce (parfois tumultueuse) entre un lieu et un corps. » David Lebreton
      Qu'elle se déploie sur une scène, dans un environnement naturel ou urbain, la danse entretient un dialogue artistique avec l'espace, la gravité et de façon plus générale les propriétés de son milieu. Sous des formes diverses, la danse questionne les rapports de l'homme à son environnement, se posant comme un lieu de réflexion éco-citoyenne qui intéresse l'Ecole.

    Il faut danser
    danser ensemble
     
    la danse des feuilles envolées
    au risque de la verdure
     
    l'envol d'oiseaux en cage
    délivrance des barreaux
     
    risquer les pas de deux
    pour métisser les solitudes et les polyrythmies
     
    de la chaîne à la danse
    et du cri au silence
    et du silence au chant
     
    pas à pas
    et
    nu-pieds

    Daniel Maximin


     



 

« Etre danseur, c'est choisir le corps et le mouvement comme champ de relation avec le monde. » Laurence Louppe